109 Ergebnisse gefunden
2019
Ladel, S. . (2019). Körper und Körpernetze virtuell erkunden. In Aktivitäten von Grundschulkindern an und mit räumlichen Objekten (S. 131-148). Offenburg: Mildenberger Verlag.
Larkin, K. , Kortenkamp, U. , Ladel, S. , & Etzold, H. . (2019). Using the ACAT Framework to Evaluate the Design of Two Geomery Apps: an Exploratory Study. Digital Experiences in Mathematics Education, 5.
2020
Ladel, S. , & Schreiber, C. . (2020). 10 Jahre PriMaMedien - digital nach vorne. In Forschung zu und mit digitalen Medien - Befunde für den Mathematikunterricht der Primarstufe. Münster: WTM-Verlag.
Ladel, S. . (2020). Bildungstechnologie im Mathematikunterricht (Klassen 1-6). Handbuch Bildungstechnologie. Springer, Berlin, Heidelberg: Springer Reference Psychologie. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-662-54373-3_59-1
Ladel, S. , Rink, R. , Schreiber, C. , & Walter, D. . (2020). Forschung zu und mit digitalen Medien - Befunde für den Mathematikunterricht der Primarstufe. Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe (Bd. 6). Münster: WTM-Verlag.
Abt, L. , & Ladel, S. . (2020). Mathe verstehen - Entwicklung, Erprobung und Evaluation einer Fortbildung im Blended-Learning-Format. In Forschung zu und mit digitalen Medien - Befunde für den Mathematikunterricht der Primastufe (Bd. 6). Münster: WTM-Verlag.
Roesch, S. , Barrocas, R. , Ladel, S. , & Moeller, K. . (2020). Zahlen begreifen - wie Finger das Verständnis von Zahlen fördern können. Bewegtes Lernen - ein Handbuch für Forschung und Praxis. Köln: Lehmanns Media.
2021
Ladel, S. . (2021). Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule. In Grundschule digital - Innovative Konzepte für die Fächer Deutsch und Mathematik. Münster: Waxmann.
Frederking, V. , & Ladel, S. . (2021). Grundschule digital - Innovative Konzepte für die Fächer Deutsch und Mathematik. Münster: Waxmann.

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